Henryk Domański, Zbigniew Sawiński, Kazimierz M. Słomczyński: "Sociological Tools Measuring Occupations. New Classification and Scales" Przekład Jerzyna Slomczyńska .Wydawnictwo IFiS PAN,Warszawa 2009
Pitirim A. Sorokin: "Ruchliwość społeczna". Przedmowę napisal Henryk Domański. Przekład Jerzyna Słomczyńska. Wydawnictwo IFiS PAN,Warszawa 2009.
Małgorzata Czarnocka. DROGA DO KONCEPCJI PRAWDY SYMBOLICZNEJ. Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa 2009.Wydawnictwo IFiS PAN.
Janusz Mucha. Uspołeczniona racjonalność technologiczna. Naukowcy z AGH wobec cywilizacyjnych wyzwań i zagrożeń współczesności. Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa 2009
Wiedza a intuicja. Red. Alina Motycka. Seria: Filozoficzne problemy wiedzy. Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa 2009
Jan Jakub Rousseau. Projekt Konstytucji dla Korsyki. Z serii Klasyka Filozofii. Przekład, wstęp i przypisy - Marek Blaszke. Przekład przejrzał Marian Skrzypek. Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa 2009
Red. Piotr Gliński i Artur Kościański. SOCJOLOGIA I SICIŃSKI. - Style życia. - Społeczeństwo obywatelskie. - Studia nad przyszłością Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa 2009
Szkoła Nauk Społecznych (SNS) Instytutu Filozofii i Socjologii (IFiS) została pierwszą instytucją Polskiej Akademii Nauk (PAN), która otrzymała kartę Erasmusa na lata 2007-2013
CENTRUM DOSKONAŁOŚCI W ZAKRESIE NAUK SPOŁECZNYCH
KOMITET BADAŃ NAUKOWYCH UCHWAŁĄ Z DNIA 16 WRZEŚNIA 2004 ROKU PRZYZNAŁ INSTYTUTOWI FILOZOFII I SOCJOLOGII STATUS CENTRUM DOSKONAŁOŚCI W ZAKRESIE NAUK SPOŁECZNYCH (Modernizacja oraz jej wpływ na integrację społeczną i rozwój zasobów ludzkich Modern SPO). PROJEKT TEN OPRÓCZ ZESPOŁÓW BADAWCZYCH OBEJMUJE TEŻ PROGRAMY EDUKACYJNE INSTYTUTU: SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH/OŚRODEK STUDIÓW SPOŁECZNYCH.
Słowo od Dyrekcji
Instytut Filozofii i Socjologii PAN realizuje badania naukowe i rozwija refleksję teoretyczną. W odróżnieniu od wielu ośrodków akademickich jako jedyna tego rodzaju placówka w Polsce – prowadzi przede wszystkim badania podstawowe. Nie oznacza to oczywiście, że nie prowadzimy działalności edukacyjnej i popularyzatorskiej, jednak priorytetowe znaczenie ma dla nas kontynuacja i rozwijanie analiz w takich klasycznych dziedzinach, jak socjologia kultury, socjologia struktur społecznych, epistemologia czy historia filozofii. Staramy się również łączyć refleksję z badaniami w dwóch „podstawowych” działach, jakimi są teoria i metodologia badań. Prowadzona od kilkunastu lat polityka kadrowa dyrekcji zmierza do uelastycznienia struktury Instytutu poprzez odchodzenie od formuły zakładów na rzecz mniej sztywnej struktury zespołów badawczych, powoływanych z inicjatywy pracowników pracujących nad określoną problematyką czy realizacją projektów.
Przy rekrutacji nowych kadr dyrekcja konsekwentnie stosuje zasadę konkursu. Od kilku lat jest to jedyny tryb zatrudniania nowych pracowników na stanowiska adiunkta, docenta i profesora. Pragnie utrzymać tę politykę, a także rozszerzyć formułę konkursów również dla asystentów. Wspólnie z Radą Naukową dyrekcja wiąże z tym nadzieję na pozyskanie młodych talentów dla filozofii i socjologii i osłabienie ich masowego odpływu z nauki.
Misją IFiS PAN jest nie tylko uzyskiwanie wyników naukowych, lecz również działalność na rzecz organizacji życia naukowego w kraju. Rolę tę odgrywa kilkanaście ogólnopolskich seminariów. W Szkole Nauk Społecznych, która funkcjonuje w ramach IFiS PAN, pracuje nad doktoratami kilkuset młodych naukowców z Polski i wielu krajów. Wspólnie z Uniwersytetem Warszawskim Instytut utrzymuje największą w Polsce bibliotekę nauk społecznych oraz realizuje szeroko zakrojone projekty bibliograficzne, katalogowe i edytorskie.
Henryk Domański, Zbigniew Sawiński, Kazimierz M. Słomczyński: "Sociological Tools Measuring Occupations. New Classification and Scales" Przekład Jerzyna Slomczyńska .
Socjologia medycyny. Podejmowane problemy, kategorie analizy. 
Małgorzata Czarnocka. DROGA DO KONCEPCJI PRAWDY SYMBOLICZNEJ.
Janusz Mucha. Uspołeczniona racjonalność technologiczna. Naukowcy z AGH wobec cywilizacyjnych wyzwań i zagrożeń współczesności. 
Wiedza a intuicja. Red. Alina Motycka. Seria: Filozoficzne problemy wiedzy. 
